СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ
Выпуск
1
12 марта, 2018 года
ВЕСТНИК КУЛЬТУРЫ 20
СОДЕРЖАНИЕ
1
Мы все стремимся в более совершенное, более прекрасное, более радостное будущее, но путь в совершенное будущее труден и долог. Только руками и ногами всего человечества можно победить невежество, грубость, и бессердечие людей и устремиться к Культуре с ее гранями: Любви, Красоты и Знания. Вооруженные энергией Света и огня, мы сможем начать путь к широчайшему созидательному творчеству ради достижения на Земле общего блага для всех людей.
3. ЛЮДМИЛА ЩАПОШНИКОВА. ЖИВАЯ ЭТИКА — ИМПУЛЬС КОСМИЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ
Формы космических импульсов самые разные и зависят от исторических условий данного пространства. Есть импульсы в форме энергетических взрывов, также несущие на космические тела новые знания. Большую роль играют духовные учения, новые методологии познания Вселенной, а также знания, которые несет художественное творчество. Импульс, в какой бы части Мироздания он ни действовал и какие бы космические тела ни вовлекал в свою орбиту, обязательно должен иметь более высокую энергетику...
21–23 августа 2020 года в немецком городе Наумбург (Земля Заксен-Анхальт) успешно прошла VIII Международная конференция, посвященная 85-летию подписания Пакта Рериха – первого Международного договора об охране культурного наследия и 100-летию начала записей Учения Живой Этики. Конференция была организована Немецким Рериховским обществом при участии Международного Центра Рерихов...
5. КОНФЕРЕНЦИИ. НАТАЛЬЯ СЛИНЬКО. НЕ ЗНАЮЩИЙ ПРОШЛОГО НЕ МОЖЕТ ДУМАТЬ О БУДУЩЕМ.
ПОЕЗДКА ПО СТАРИНЕ. Н.К и Е.И. РЕРИХОВ (1903 год, Латвия)
Начатое в мае 1903 года путешествие по Прибалтике (в Латвии – Митава, Рига, Зегевольд, Венден, Виндава. В Литве – Вильно, Троки, Ковно и др. города и места) кончается в сентябре, чтобы возобновиться следующим летом в 1904 году – по городам и весям Руси (Тверь, Углич, Калязин, Валдай, Звенигород…). Это была «поездка за стариной», – как говорил сам Рерих. Был охвачен огромный район...
6. КОНФЕРЕНЦИИ. ИРИНА ДЬЯЧЕНКО. ПОНИМАНИЕ МИРОТВОРЧЕСТВА В СВЕТЕ ИДЕЙ Н.К. РЕРИХА
(Москва)
Если обратиться к творческому наследию Н.К.Рериха, то у него можно найти другие идеи, связанные с миротворчеством. И они формировались у него не в тиши кабинетов, а в практике жизни, в обширной международной деятельности, в общении со многими народами как на Западе, так и на Востоке, в глубоком изучении мировой культуры и истории.
7. КОНФЕРЕНЦИИ. ЛАРИСА УВАРОВА. О КУЛЬТУРНОМ ДОСТОЯНИИ
И ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ ДОСТОИНСТВЕ (Санкт-Петербург)
Обсуждая вопросы культуры, сохранности культурных ценностей как принципа выживания, обычно опускают из виду, что к ценностям культуры – материальным и нематериальным, духовным, таким как идеи, нормы, теории, традиции, в которых заключается гуманистическое содержание, – относятся также и человеческие качества, отражающие в единстве духовно-нравственную и волевую сферы личности.
8. КОНФЕРЕНЦИИ. ВАЛЕРИЙ КУЧЕРОВСКИЙ. ПОД ЗНАМЕНЕМ КУЛЬТУРЫ И МИРА -
К ПРЕОБРАЖЕННОМУ ЧЕЛОВЕКУ (Белгород-Днестровский, Одесской области, Украина)
.Живая Этика дает нам также очень важные знания о том, что «человек является источником знания и самым мощным претворителем космических сил», что он есть «часть космической энергии, часть стихий, часть разума, часть сознания высшей материи». Да, человек обладает безграничными возможностями, но в потенциале, и эти свои космические дары человек должен раскрыть, усовершенствовать расширением своего сознания...
9. ОЛЬГА СТАРОВОЙТОВА. НИКОЛЯ ФЛАМЕЛЬ, ФИЛОСОФ ОГНЯ
Людям, призванным сыграть великую роль в истории, судьба не просто дарует предназначенье, но еще и прокладывает своим избранникам дорогу, отмечая важные вехи на ней разнообразными способами, например, с помощью символов и названий мест. Жизненный путь великого духа, которого мир знал под именем Никола Фламель, отмечен ими с ранних лет. Известно, что родился он между 1330-1340 годами во французском городке Понтуазе, в семье среднего достатка, прожил там 13 лет, а потом перебрался в Париж.
10. ИРИНА ЯВОРСКАЯ. ВЕРЮ В ДОБРУЮ СУТЬ ЧЕЛОВЕКА
Уроки курса «Человековедение», который направлен на то, чтобы заложить в сознание детей основы понимания назначения человека, его места и роли в мире, конечно же, не обходят стороной тему войны и мира. Война, с ее разрушениями и массовыми убийствами, противна истинной природе человека. Человеконенавистничество, злоба, агрессивность, жестокость и другие низкие качества темного сознания – это проявление а-культурного состояния сердца, т.е. лишенного света, и потому близкого к безумию.
11. ОЛИМПИАДА ЦАРЕГОРОДЦЕВА. ДЕНЬ МИРА ПОД ЗНАМЕНЕМ МИРА, ДЕНЬ РОЖДЕСТВА
Идея всем нам выступать с зажженной свечей и передавать эту волшебную свечу, как эстафету, следующему участнику вечера, который находился на другой точке земли, в другом городе, и даже в другой стране, принадлежит Марианне Рудольфовне Озолине. На нашем вечере каждый поэт читает одно стихотворение Марианны Озолини, а второе стихотворение – свое.
12. Н. ЕФИМОВА, С. СМОЛЯРЧУК. СОТВОРЕНИЕ МИРА.
Выставка факсимиле картин М.К. Чюрлениса в г. Юрга (Кузбасс)
Знакомство юргинцев с творчеством этой яркой и загадочной личности эпохи модерна состоялось благодаря организатору и куратору выставки Олегу Владимировичу Орловскому (действительный академик Академии русской словесности и изящных искусств им. Г.Р. Державина, г. Санкт-Петербург) и его сотрудничеству с Мемориальным центром «Дом Чюрлёниса» (г. Вильнюс, Литва)...
13. ВЫСТАВКА "МЫ - ДЕТИ КОСМОСА" ОТКРЫЛАСЬ В ВИТЕБСКЕ (БЕЛАРУСЬ)
В адрес Оргкомитета поступило более 3000 детских рисунков из 15 стран мира. 18 октября 2019 года в зале «Яблоко» Галереи искусств Зураба Церетели были подведены итоги конкурса. В соответствии со строгими критериями конкурса жюри отобрало 88 работ-победителей. Еще 26 рисунков по решению членов Оргкомитета были удостоены поощрительных дипломов. Передвижные выставки, сформированные из рисунков победителей предыдущих конкурсов, с успехом продолжают свою работу.
14. ТАТЬЯНА РЮМШИНА. СИНЕСТЕЗИЯ - ПУТЬ РАЗВИТИЯ СОЗНАНИЯ
Но что же такое звук? Что мы знаем о звуке? Физика говорит, что Звук (звуковая волна) — это физическое явление, представляющее собой распространение в виде упругих волн механических колебаний в твёрдой, жидкой или газообразной среде. Это продольная волна, характеризующаяся длиной волны (частотой) и амплитудой. Человеческое ухо воспринимает частоту как высоту тона, а амплитуду – как громкость.