СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ
Выпуск
1
12 марта, 2018 года
8
ВЕСТНИК КУЛЬТУРЫ 17
СВЕТ ИСКУССТВА
Ольга Пискарева
Семена
Нового мира
(ЗАПИСКИ УЧИТЕЛЯ ИЗО. ОКОНЧАНИЕ)
Ольга Пискарева (первая слева)
Глава ХI. Полина. Хрустальный мир
Уже рождены носители знания
Листы Сада Мории
Когда дух пробуждается в человеке, то именно высшая
божественная сущность говорит в нем.
Е.И.Рерих
Сегодня я хочу рассказать о Полине, совершенно уникальном ребенке, который собрал в себе все самое лучшее и светлое – высокую духовность с ее любовью ко всему живому, справедливость, мудрость, великодушие. Полина является Ангелом-хранителем нашей студии, где я сейчас работаю, моим маленьким наставником, советником и помощником. Это как раз тот случай, когда исполняется учительская миссия нового поколения.
Мои записи о Полине за четыре года общения составляют уже целую книгу, из которой для этой главы я выписала некоторые фрагменты диалогов.
Началось все в 2009 году, когда я устроилась работать в Дом Культуры «Геофизик» в Подмосковье, вести кружок Изобразительного искусства.
«Хорошая картина – это вдохновленная картина»
Март. Полине 6 лет.
Мы рисовали иллюстрации к басням И.Крылова. Поля изобразила чудесную лисицу и ворону на ветке, а дерево как-то не дорисовала, протянула вверх ветку с листочками, и эти листочки на самом краю были очень ярки и притягивали к себе слишком много внимания. «Вот, хороший случай поговорить о композиции»,– подумала я. Подозвала детей к рисунку Полины и начала объяснять им, что значит хорошая композиция и почему у Полины не очень хорошая композиция. «Композиция – это наша картина, – вела я свой урок, – в картине должно быть что-то главное, то, что мы хотим сказать. И лучше всего это поместить в центре, там и ярче все должно быть, а по краям спокойней, как бы бледней». И много всякой ерунды из того, что знала. В конце своей лекции я спросила детей:
– Ну, так что такое хорошая картина?
– Хорошая картина – это вдохновленная картина, – сказала Поля.
С тех пор я стала прислушиваться к Полине, а потом, когда у нее «что-то открылось», записывать за ней.
Полина, 6 лет. Ворона и лиса
8 апреля
Наконец-то у нас появился магнитофон, и мы, впервые, рисовали под музыку. Вдруг, Полина заплакала. Я спросила, что с ней, и она совсем разрыдалась. Я повела ее в другое помещение, посадила на колени и стала расспрашивать. Вот что получилось:
– Полина, почему ты плачешь?
– Во мне что-то проснулось.
– Плохое?
– Нет, хорошее.
– Что же это?
– Что-то духовное… Я имею в виду любовь.
– К кому?
– Ко всем, кто живет в природе.
– Почему же ты плачешь? Это плохо?
– Нет, хорошо. Но оно, это чувство такое большое, такое сильное, что я не могу его удержать.
– Почему это с тобой произошло? После чего?
– После того, как я послушала музыку. У меня что-то открылось, у меня сердце открылось. И она родилась.
– Кто?
– Любовь. Ко всему живому, ко всей природе.
Во время разговора она то плакала, прижимаясь ко мне, то снова быстро говорила.
– Это художник в тебе проснулся. Тебе нужно много рисовать, и тогда тебе всегда будет хорошо.
– Я только по творческим идеям могу рисовать – больше никак. И я могу рисовать и рисовать, и рисовать. Дома я не рисую, дома у меня нет времени, а здесь я получаю вдохновение. Мне становится легко и тепло. Рисование – это моя жизнь.
– Я знаю, мне это знакомо. Но я рисовала где угодно и когда угодно, у меня не было проблем со временем.
– А у меня совсем нет времени. Я постоянно должна чем-нибудь заниматься. И снова разрыдалась.
– Я думала, что быть большим человеком хорошо. А это совсем не так. Быть большим человеком плохо!
– Трудно или плохо?
– Трудно. Так сильно трудно, что становится плохо. До четырех лет хорошо. А после 4-х человек становится… заботливый. Он весь в делах, в английских языках. У него нет времени отдохнуть, расслабиться, подумать о чем-то хорошем, порисовать.
– Я поговорю с мамой, скажу ей, что ты настоящий художник, и она найдет для тебя время, чтобы ты могла размышлять и рисовать.<...>
– Только Вы скажите ей, что я настоящий художник.
– Обязательно.
На следующем занятии. Полина:
– Куда рука с закрытыми глазами ведет – это Любовь.
– Почему ты опять о любви заговорила, это опять музыка?
– Опять. Потому что музыка – это само вдохновение. Когда ты войдешь в музыку – то увидишь совершенно другой мир. И все вещи, которые ты видишь, становятся вдохновленными.
Порисовала снова:
– Знаете, что я нарисовала?
– Что же? – смотрю на клубок спутанных линий.
– Повернутая задом Любовь. И она смотрит в тот мир, где она не была, и когда она это видит, то хочет сказать то, что невозможно понять. И она что-то такое говорит: слышишь-не слышишь.
– Почему?
– Потому что она не знает, как пользоваться своим голосом.
Потом Полина, не успев дойти до своего мольберта, вернулась и попросила записать продолжение:
– И вдруг она заговорила человеческим голосом и сказала: «Любовь должна быть вдохновленной».
– А что это значит: вдохновленной?
– Это значит, что она должна быть впереди всего мира.
Немного помолчав, добавила:
– И сзади нее остался исковерканный путь жизни и смерти.
И снова пошла рисовать, а мы замерли, переваривая эту информацию.
– Почему исковерканный, Полина?
– Потому что она долго искала, она не могла понять, где жизнь, а где смерть и запуталась. И пока Ворота были заперты, она искала. А потом нашла и выбрала Жизнь.
– И ее путь выровнялся?
– Да, выровнялся. И ворота открылись.
Через несколько дней я прочитала Полине этот диалог и спросила:
– А что это за ворота?
– Ворота Жизни.
22 апреля
Я была раздражена. Лера снова вела себя демонстративно, невежливо. Я ее отчитала и села на стул расстроенная. Ко мне подошла Поля и обняла.
– От Вас ушло вдохновенье, я это чувствую, прошептала она. Вас покинул Свет.
– Что, совсем?–
Да, совсем. Она положила мне голову на плечо, а руку на сердце, и так она стояла, а я сидела около минуты. Потом Полина отодвинулась и посмотрела мне в глаза:
– Ну что, Вам лучше? К Вам вернулось вдохновение?
– Да, вернулось, спасибо, милая.
– Это я Вас отогревала.
Начало мая
У нас была военная тема ко Дню Победы. И Полина нарисовала своего солдата.
– Полина, почему у солдата такое печальное лицо?
– Он боится.
– Он боится смерти?
– Да. Потому что у него нет оружия, вот в чем дело.
– А это кто?
– Это его Ангел-Хранитель, он его утешает.
11 мая
Наташа, мама Полины, поставила музыку.
Полина:
– Ольга Дмитриевна, можно я свое буду рисовать?
Полина, 6 лет. Солдат
Но я решила проявить твердость и настояла на том, чтобы она выполняла упражнение. Поля с горем пополам работала, но все больше куксилась, супилась и, в конце концов, отсела подальше и совсем поникла.
– Что с тобой, Полинка?
Она подошла ко мне и с мольбой посмотрела в глаза:
– Мне совсем вот здесь стало нехорошо, сказала она, – приложив ладонь к груди.
Я посадила ее на колени и стала убеждать, что художник не должен поддаваться всяким настроениям, и привела кучу примеров, когда великие и даже гениальные художники вынуждены были подолгу тренироваться, делая всякие вот такие упражнения...
– Поля, ну что такое, что с тобой?
Полина, 6 лет. Мир, где живет Мечта, любовь и
вдохновенье
– У меня сейчас то же самое началось, что и тогда, – и из глаз выкатились две слезинки. – У тебя сердце открылось? – Да, сердце. – Ну, хорошо, хорошо, садись и рисуй что хочешь, сдалась я.
Полина быстро соскочила с моих колен и принялась сходу рисовать что-то огромное и красное в виде пылающего солнца. – Вот эта энергия ее и распирала, – показала я Наташе, которая рисовала рядом, – ей нужен был выход, а упражнение ее еще больше стесняло. Полина так радовалась и все время щебетала:
– Вот эта музыка мне так нравится! Я вот так бы рядом с этой музыкой сидела и вместе с ней рисовала, все время.
– Ну, все, – сказала она через 10 минут, – я закончила.
– Ну что, тебе лучше?
– Да, совсем хорошо.
– А что это?
– Это какой-то мир, не наш. В этом мире все самое хорошее, все самое лучшее, там живет Мечта и Любовь.
Мы с Наташей улыбнулись друг другу, потому что у Полины на языке только Мечта, Любовь и Вдохновение.
Середина мая
Я поставила «Музыку Анд».
– Полина, у тебя есть идея или задание дать?
– Есть, я буду рисовать эту музыку.
Я отошла к другим детям, а когда вернулась к Полине, застыла в восхищении.
И ведь музыку рисует! Неужели она видит ее? Мазок за мазком, пятнышко за пятнышком, иногда поправляя кончиками пальцев, как профессиональный художник, спокойно, уверенно и свободно. А потом встала довольная, походила минут пять, села и нарисовала еще одну картину, тоже абстрактную:
– Что ты нарисовала?
– Это душа Ангела, ставшего человеком.
Полина, 6 лет. Музыка Анд. Полина, 6 лет. Душа ангела, ставшего человеком
25 мая
К тому времени, когда пришли дети, я уже устала. Пришлось более суток работать над декорациями.
– Дети, порисуйте сегодня сами. И не трогайте меня по возможности.
Полина все никак не могла сосредоточиться, бродила в задумчивости:
– Ольга Дмитриевна, можно закрыть окно? Я замерзла.
– Ну, иди ко мне.
Она обняла меня с выражением огорчения.
– Поля, ну что такое? А когда рисовать?
– Меня что-то гнобит. У меня вот здесь, в сердце гнобит, держит и не отпускает.
– А ты сядь, порисуй и тебя отпустит.
– Я не могу, не могу раскрыться, меня сейчас ничто не может раскрыть… Разве что только «Маленький Принц». Он единственный, кто может раскрыть мое сердце.
Я поставила аудиокассету спектакля «Маленький Принц».
Поля порисовала, потом подошла ко мне, обняла и посмотрела в глаза:
– Я как Маленький Принц была слишком молода, и не умела любить. Поэтому у меня нет друзей. Я не умела любить. А теперь слишком поздно.
– У тебя совсем нет друзей?
– Есть, но это друзья … наполовину.
– Просто у тебя еще нет единственного друга, который тебя любит и всегда поймет. У тебя будет много друзей наполовину, а настоящего друга найти не легко, его еще нужно дождаться.
– У меня сердце замерзло. Потом она попросила чаю.
– Полиночка, что мама скажет, что ты приходишь сюда чай пить?
Но потом я все же решила напоить детей чаем. Полина оживилась за столом, расслабилась, ей стало комфортно. Пришла мама Наташа и сказала:
– У меня складывается впечатление, что ты приходишь сюда не рисовать, а пить чай.
(Ну, вот...)
– Чай, это иногда надо. Вот у меня в кружке в московской школе дети сначала пили чай, потом садились рисовать. Они приходили взбалмошные или очень усталые. Я их сажала сначала пить чай, а потом все получалось. Вот и Полина сейчас порисует. Правда, Полина, порисуешь?
– Да, порисую.
Мы быстро ее устроили, и она начала рисовать.
Полина, 6 лет. Лошадь-Ангел самый главный из всех
Наташа повела сына к дедушке, и у Поли было не больше получаса. Она смело стала закрашивать фон, я придралась к красному внизу, но Поля упорно снова брала красный. Я была настойчива, и она уступила. Потом были другие дети. Я занималась ими. А потом я увидела Полинину картину. Крылатая лошадь, приземистая, напоминает собаку. Но какая живопись! Свободный взмах крыльев, сложная перламутровая гамма. Да, а красного под ногами действительно не хватает. Ну, зачем я влезла со своими знаниями? Ведь у нее было ВДОХНОВЕНИЕ!
Впрочем, копыта она все равно сделала красные.
– Кто это, единорог?
– Нет, не единорог, лошадь. Это Ангел-Хранитель, самый главный из всех.
– Это замечательная картина, это гениальная картина, какая ты умница!
– Да, – просто сказала Поля, – Я же сказала, что нарисую, и вот, нарисовала.
Пришла Наташа. Я показала ей Полину картину.
– Неужели это она сама нарисовала?
– Да, сама, я тоже только что увидела.
– Как же это получилось?
– Да вот, расслабилась и нарисовала.
10 июня
– Ольга Дмитриевна, не надо учить, как правильно рисовать, можно сбить дыхание.
– Вдохновение или дыхание?
– Вдохновение-дыхание. Пусть он сам рисует по вдохновению, как его душа захочет. Главное, чтоб ему самому понравилось, это самое главнейшее. Это закон. Ему самому должно нравиться. А если ему будет нравиться, то ему будет очень хорошо, он будет всем людям нравиться, он будет передавать свет, а не тьму. А если он будет стараться, чтоб другому понравилось – тому, кто руководит, учителю, а ему не нравится, то картина передает не свет, а тьму. Потому что у него в душе становится что-то твердое, он начинает замерзать. Когда человек привык к свободе, а его заставляют делать вещи, которые он не хочет, он замерзает.
15 июня 2009 г.
Я рассказывала Лене (взрослой ученице), что несколько дней назад была передача про Ван Гога, про картину «Подсолнухи». Это, оказывается, одна из самых дорогих картин в мире. «Подсолнухи» купил какой-то музей и выставил в зале. И что интересно, она так прекрасна, так лучиста, такой золотой свет исходит от нее, что люди просто не могут оторвать от нее взгляд, и отходят просветленные. Меня поражает, что Ван Гог был человеком нервнобольным, с психическими расстройствами, депрессиями, как же он мог написать такую светлую картину?
Поля сразу же ответила:
– Это потому что душа у него в это время была открыта. Когда открывается душа, она видит Свет.
– Откуда ты знаешь?
– Когда у меня сердце открылось в первый раз, я увидела его, я почувствовала, что он существует. <…>
Июль
Поле 7 лет. Учитель:
– Что это?
– Дороги к жизни для птиц, зверей и людей.
– Куда ведут эти дороги?
– К Солнцу.
– Почему к Солнцу?
– Потому что оно приносит радость, жизнь и любовь.
– Почему?
– А оно когда вечером заходит – начинается любовь, и когда утром восходит – начинается любовь. Когда оно заходит и восходит – открываются порталы к Любви, Красоте и Радости, то есть, к Жизни. У человека дороги розовые и фиолетовые. А у животных и птиц другие.
Конец июля
– Я хочу нарисовать единорога.
– Полиночка, может, что-то другое? У тебя и так единорогов много. Вся студия в единорогах уже.
– Я бы только их и рисовала.
– Почему?
– Это единственные мои самые любимые звери.
– А единороги живут?
– Конечно, живут, на небе только.
– Ты их что, видела? Откуда ты знаешь?
– Я их всегда вижу на небе, особенно когда мне очень хорошо.
– А когда тебе очень хорошо?
– Когда моя душа свободна (Полина говорит «слабодна»).
А в лесу, которые звери живут, мой самый любимый зверь –
это олень.
Полина, 6 лет. Балерина
Полина, 7 лет. Единорог (слева).. Полина, 6 лет. Единорог и принцесса
Я спросила у Поли про ее картину «Единорог и принцесса», которую она нарисовала весной:
– Полина, а что это за Принцесса?
– Она выводит Единорога из ворот.
– А что там за воротами?
– Мир людей.
– Зачем она его выводит?
– Он приносил счастье, помогал бедным, и когда его работа закончилась, Принцесса вывела его из мира.
– А потом? Он что, не вернулся?
– Просто у него был небольшой отдых. Он отдохнул и снова начнет день и ночь
помогать людям.
– А что это за Принцесса?
– Это небесная Принцесса. Вы видите, она голубая, она его увела на небо. И там он отдыхает.
– Ты все время единорогов рисуешь. Получается, что твоя душа свободна? Или наоборот, ты рисуешь, а потом твоя душа свободна?
– Сначала рисую, а потом моя душа становится свободна.
– Только ли от рисования твоя душа становится свободна?
– Не только от рисования, но и от хорошей плавной музыки. Мне кажется, что эта музыка выбивает что-то во мне.
– Какая музыка?
– Вот такая, как эта. Как будто включают твою голову и не отключают. Как будто вечный укол.
Я стала искать другую кассету, но никак не находила. Полина не всякую музыку может слушать.
– Вы что-то совсем засуетились, как будто забыли про божественное.
– Да я просто музыку тебе ищу.
– Вы для нас хотите много хорошего сделать. А на самом деле мы должны для Вас что-то делать. Мы должны стараться, а Вам не нужно ничего.
– А что же я тогда буду делать?
– Учитель должен только любить своих учеников.
– И все? И он может делать все, что захочет?
– И тогда ему все можно.
Я наконец-то нашла музыку для Полины. Стали собираться другие ученики, и я их усаживала, давала задание.
Полина:
– Я нарисую самые хорошие мысли, которые идут из сердца. Я чувствую небывалую легкость. Я даже могу заплакать, если во мне пробудится то, что я еще сама не знаю.
Октябрь
Я угостила Полину чем-то сладким:
– Вкусно?
– Да. Все, что попадает мне в руки, становится не только вкусным, но и божественным.
– Почему?
– Все, что делаешь с любовью, становится божественным.
– Откуда ты знаешь?
– Сердце подсказало. Мне всегда сердце подсказывает.
– А может быть такое, что ты где-то услышала, запомнила, а потом тебе кажется, что это твое?
– Не знаю, может быть и такое... Когда я что-то слышу от людей, оно становится не только моим, но и другим тоже. Но здесь сердце должно быть. Мне всегда сердце подсказывает.
– Только ты не задавайся.
– Все божественно. Только кто раньше об этом узнал, а кто позже узнает. У кого сердце проснулось, у кого не проснулось.
13 января 2010 г.
– Я Вам принесла подарок. Это самый настоящий подарок. Он даже главней того подарка, который я Вам подарила к Новому Году.
– А что ты подарила мне к Новому Году?
– Я не помню. А что я вам подарила?
– В том-то и дело, что не знаю, потомучто ты сказала не смотреть до Нового Года. А мой котик забрался на полку, и сверточек распотрошил, я бумажку нашла, а подарочка нигде нет. Что там было?
– Там были такие маленькие штучки…
– Бусинки?
– Ну, да… бусинки… вообще-то я сама уже не помню. Ну ладно, не страшно. А вот этот подарок берегите от котика, он серьезный. Она вытащила из сумки пластмассовый перстенек.
– Я знаю, что это серьезный подарок. Его уж точно нельзя потерять.
Я попыталась надеть его на мизинец, но ничего не вышло, он детский, и я его спрятала подальше.
– Берегите его. Он будет всегда вам помогать.
– Хорошо… Ты помнишь, как ты мне позвонила, когда я была на конференции?
– Да, помню.
– Я как раз разговаривала со своим знакомым о тебе. И только он отошел, ты сразу позвонила.
– Я почувствовала, что вы разговариваете обо мне.
– Да ла-а-а-дно! Ну, ладно, хорошо, ты почувствовала…
<…>
Февраль
Полина:
– Некоторые философы говорят по своей душе. Но таких очень мало.
– Почему?
– Таких почти не осталось.
– Наверное, философы стали думать о другом: как им стать известными, богатыми?
– Нет, они погружаются в другой мир, мир знания, который… без души… Есть только два единственных философа, которые сотворяют из души фантазию и правду. Это Вы и я.
– Так только я и ты?
– Ну… немножко больше.
– Это что, одно и то же, фантазия и правда?
– Нет, фантазия – это то, что ты думаешь, фантазируешь.
– А правда?
– Когда ты говоришь правду.
– А откуда ты знаешь, что это правда, вдруг, это ложь?
– Душа не только фантазирует, она может почувствовать и правду.
* * *
Полина была хмурой. Села молча, взяла пастель и нацарапала картинку, какую-то нехорошую, тревожную.
– Что это?
– Это Вы, а это я.
– Почему ты такая большая? Ты должна быть меньше меня, к тому же ты дальше. Существует перспектива, чем дальше, тем...
– Это я испускаю зло.
– Как это, какое зло?
– Я из себя испускаю зло, было зло.
– Где?
– Там, во внешнем мире.
– Почему?
– Когда я прихожу сюда, мне становится светлей, легче… Когда я всасываюсь в хороший мир…
– Может, «втягиваюсь»? Можно сказать «втягиваюсь»?
– Ну, ладно, когда я втягиваюсь в хороший мир, я испускаю зло. Такое с каждым бывает, что кто-то такое делает… редко встречаются такие люди…
– Какие?
– Хороших мало.
– Ты говорила «много».
– Мнение меняется. Потому что моя душа чувствует правду.
– Какую?
– Что их мало становится.
– Да… мнение меняется...
– Мысли меняются и все переворачивается. Душа чувствует и правду и фантазию. Она может сочинить фантазию и видеть правду.
Позже я прочла на обратной стороне картины: «Уходящая жизни». Не знаю, как правильно она хотела написать. «Уходящая жизнь», «Уходящие жизни» или «Уходящая из жизни». Спрашивала Полину, но она не помнит.
Полина, 7 лет. Уходящая из жизни
Просыпающаяся душа
Конец февраля
Учитель:
– Что это за деревце?
– Это не деревце, это просыпающаяся душа из зимы. Я сейчас рисую не только эту душу, но и мечту.
– Какую мечту?
– Я всегда хотела, чтобы этот человек среди зимы проснулся.
– А ты знаешь этого человека?
– Я и сама не знаю, кто он такой и где он сейчас. Это как будто моя душа
здесь застряла. Но она этого не знает:
– Как твоя душа, что ты такое говоришь? Я не понимаю.
– Вообще-то это душа любого человека.
– Где же она застряла?
– Среди душевного пространства. Между добром и злом, хорошим и плохим. Но
она может пробудиться.
– А причем же тут зима?
– Потому что это происходит зимой... А знаете, у меня есть мама, есть друг в Москве. И есть творчество. У меня всего достаточно...
Полина как-то сказала, что не хочет взрослеть, хочет навсегда остаться ребенком, но на самом деле она знает, что в духовной жизни ее детство закончилось.
Это подтверждают ее слова, сказанные ею как будто от лица взрослого человека: «Знаете, у каждого из нас есть частичка детства. Просто мы ее не замечаем. Мы все в делах, в заботах. Если заглянуть в свое прошлое, захочется поиграть с детьми, порезвиться снова в поле... И когда ты все это вспоминаешь, в тебе просыпается детство. И ты становишься снова ребенком».
Полина, 7 лет. Растворяющаяся душа
Март
В студии было холодно, отключили отопление, и занятия отменили. Полина осталась и попросила поговорить с ней. Я хотела заварить чай, но ей не терпелось:
– Потом чай, а сейчас доставайте бумагу и ручку и пишите.
– Держи мысли в голове, я по-быстрому чайник поставлю.
Я достала два огромных листа бумаги.
– Хватит, как ты думаешь?
– Хватит.
– Ну, давай.
– Сегодня в школе мне хотелось плакать...
– Почему?
– Мне хотелось плакать на уроках, потому что мою душу кто-то держит в плену из-за этих уроков. Мне хотелось плакать, но я сдержала слезы. А на продленке я уже могла плакать.
– Почему тебе хотелось плакать?
– Моей душе и моему телу было очень плохо…. А сейчас, оказавшись здесь, я сразу настроилась на гармонию Света и Божественность….
<…>
– Я часто очень мечтаю.
– О чем?
– Мне так хочется сделать что-то хорошее для людей. Я хочу добиться этого, но еще не знаю, как это делается. Но когда я вырасту, тогда я, наверное, смогу это сделать – исполнить свою мечту.
<…>
– Вы знаете, когда я закрываю глаза – я летаю. Сначала это пустое пространство, а потом оно наполняется деревьями, природными существами… Это может увидеть только душевный человек.
– Что именно?
– Этот мир. Очень чистый и красивый.
– Это твой мир? – Это мир тех, кто очень добрый. Он может и для Вас открыться. Он тоже открыт для Вас, Вы только постарайтесь в него войти.Потому что в ворота эти войти очень сложно.
В этом мире все волшебное. Там живет все наше любимое прошлое.
– У тебя хорошая душа.
– А у Вас?
– Не знаю. Я пока себя не нашла.
– Вы себя можете найти в этом мире, когда почувствуете свободу. Как будто Вы плачете, когда спите…
Хрустальный мир
28 марта 2010 г.
Полинка:
– Мы очень чувствительные. Потому, что вокруг нас расцветает этот мир, как хрусталь хрупкий. Но он не раскалывается, потому что ты входишь в этот мир радостный. Потому что у тебя в душе тоже все очень хрупкое. Я сама становлюсь как хрусталь. И когда спускается радуга, она освещает весь кристалл. И ты можешь летать. Там много миров, но ты все равно можешь войти в любой, потому что ты хрупкий. А когда я твердая, я только на земле. Но этот земной мир тоже может иметь другие миры.
– Как духовный?
– А это все в одном мире, в земном. Все здесь. Это все здесь. Здесь много миров и это все один мир…
Располагаясь к рисованию, Полина продолжала говорить:
– Сегодня у Вас особенный день, Вы становитесь более хрупкой.
– И я смогу попасть в твой мир?
– Если Вам еще немного закрыть глаза и почувствовать… – она взяла меня за руки. –Закройте глаза.
Я закрыла.
– Вы чувствуете?
– Да, я буду стараться становиться более хрупкой. Теперь я знаю, что мне делать…. Я буду становиться более хрупкой. Можно мне задать тебе один вопрос, только ответь на него честно. Как ты думаешь, кто из нас учитель?
– Вы мой единственный благородный учитель, и больше такого нет на свете. Вы единственный учитель, запомните это навсегда! <…>
– Разве ты не чувствуешь, что и ты меня учишь?
– Нет. Этот секрет только Вы познали, а я его еще не познала.
– Может, время еще не пришло….
– Пришло. Потому что когда Вы это спросили, я давно этого ждала. Я готовилась к этому вопросу и к тому, как мне на него ответить.
– Ну и…?
– Ну, хорошо, вот на столечко (Поля показала щепотку), я тоже Ваш учитель.
Божественный поток
Начало июня 2010 г.
Мне позвонила Полина:
– Я вчера сидела, смотрела в окно вечером в сумерках одна. Слушала музыку и думала о Свете. И получила Божественный поток. И во мне что-то более сильное прорубалось, что-то большее, чем мое.
– Прорубилось?
– Да. У меня было уже другое настроение. Нет, не настроение, а душа изменилась. Я смотрю в окно, у меня пробуждается что-то... Я начинаю просто чувствовать себя взрослой. Чувство такое... Божественного Потока. У меня все от него зависит.
– С какого времени ты это чувствуешь?
– Это всегда было и всегда будет. Только раньше я этого не понимала.
– А важно понимать?
– Очень. Для жизни мне это очень важно, для любви, доброты. Для жизни мне нужно что-то более мощное. Любовь должна быть мощнее. А главное, чтобы душа была чистая.
– А ты за этим следишь, чтобы она была чистая?
– Да. Мне вчера плохо было. Мои друзья матом ругались, и у меня очень голова болела и губы болели. И я ничего не могла делать. Когда я пришла с улицы, разделась, присела, посидела, потом поставила музыку. Она мне помогает. Она – мое единственное спасение. Музыка состоит настолько из Божественного, насколько тело состоит из воды.
– Ты теперь знаешь, как можно поднимать свое настроение.
– Вы знаете, я через 18 дней уезжаю в лагерь. Я с собой возьму эту музыку. Я ее очень люблю, потому что принимаю от нее Божественность.<…>
Мне в лагере может быть плохо. Там, наверное, тоже ругаются.
– Да, ругаются, но не все. Ищи там своего человека.
– Я уверена, что найду своего человека, с которым буду дружить 21 день.
Леонардо да Винчи
Январь 2011 г.
Полине 8 лет.
Я дала Полине автопортрет Леонардо да Винчи, попросила сделать копию. Потом засомневалась в том, что она достаточно взрослая, чтобы нагружать ее взрослыми задачами. Дальше я записала наш диалог. Но он не был такой краткий, как здесь. Полина говорила еще много всякой всячины, жевала печенье, рисовала, ходила туда-сюда. Из записей, сделанных на занятиях, я выудила те слова, которые относились к рисунку Леонардо да Винчи.
– А ты хочешь это рисовать?
– Попробую.
– А вообще, что тебе больше нравится рисовать? Детские рисунки или взрослые?
– Взрослые. Я же не маленькая.
Она быстро начала рисовать, начала с глаз. Перекосила, но спешила рисовать дальше, не замечая.
– У тебя здесь один глаз в лес, другой по дрова.
– Ха-ха-ха!
– У тебя тут все лицо перекосилось, глаза в одну сторону, нос прямо, а губы в другую. Он что у тебя, в движении?
– Да, в движении.
– А сзади что?
– А сзади... Свет. Видите, за ним остается белый свет? Он идет вперед, и впереди у него будут картины, а вот сзади он уже все нарисовал, это он уже не помнит. Он идет вперед и вперед. А о прошлом он не задумывается.
Полина, 8 лет. Копия автопортрета Леонардо да Винчи. Пастель
– Почему?
– Потому что он видит будущее. А оно уже отразится в следующих будущих картинах.
– Так что он смотрит только вперед?
– Нет, еще в глубину. Он глубже всех других смотрит. Но до середины он так и не долез еще. А когда он будет во-о-о-н там, наверху...
– А разве он еще не там?
– Вот-вот. Вот тогда он уже в середину и попадет. Вот там он уже все увидит, глубоко. Он будет сам в себе, в глубине самого себя.
– А что там, наверху человек в глубине самого себя оказывается?
– Да, наверху – это все равно, что в глубине.
– Почему?
– Потому... Я даже не знаю, как Вам это сказать. Это такое большое чувство, что... Чувство бывает очень большим. Оно бывает такое огромное, что нельзя даже себе представить. Вы даже не представляете, какое это чувство, и даже я не представляю. И никто не представляет, кроме тех, которые уже живут наверху и задумываются о нас, какое будет наше будущее...
<…>
– Знаете, как мне было трудно без рисования? Чего я так в свою скорлупу спряталась? Причем скукожилась там и сижу, пока не пришла сюда. Вот так и многие люди скукоживаются...
– Я тебя понимаю.
– Вот если бы все были такие понятливые, как Вы...
– Я понятливая только в отношении детей. Я пытаюсь понять, что рисуют дети и о чем думают.
– А почему только в отношении детей?
– Потому что о взрослых думать, если честно, мне не очень интересно.
Полина хлопнула меня по плечу:
– Я Вас понимаю!
– Ха-ха-ха!
– Ха-ха-ха!
– А знаете, почему он белый?
– Почему?
– Потому что все его картины превращаются в белый Свет.
– Ты сама придумала, или...
– В одно ухо влетело, в другое вылетело. Можно еще печенье? Я всегда хочу есть. Меня чем не покорми, я все равно хочу есть.
Мама и Ангел
9 февраля 2011 г.
Рисовали портрет папы и портрет мамы. Полина написала маму в виде принцессы, а сверху Ангела, накрывающего ее звездным плащом.
– Что ты рисуешь?
– Маму и Ангела. Мама – это Ангел, только с другой стороны.
– Что значит, с другой стороны?
– Это когда мама открывает свою душу – она как Ангел, парящий в небе.
– И какая это душа, расскажи.
– Когда мы с нею наедине, и я тоже такая бываю. Я когда ее обниму, она не только как Ангел, она становится какой-то невероятной, такой светлой, доброй, ласковой, мягкой.
– Это от тебя зависит?
– Это зависит от нас обеих. Когда это бывает внутри души, в самой-самой середине души, бывает, что-то светит невероятно, и... я это высказать не могу... Одним словом – это любовь к маме.
– Это само возникает или вы трудитесь над этим?
– Нет, мы не трудимся, да над этим совсем не нужно трудиться, просто нужно взглянуть так, чтобы человек увидел твою любовь.
<…>
– Ведь что такое мама? Мама – это все на свете.
– Объясни.
– Все на свете – это Свет, который освещает тебя постоянно.
«Хорошие слова! Больше не буду спрашивать».
Но Полина продолжала:
– У меня есть братик, такой хороший. Меня, когда мама спросила:«Кого ты хочешь?» Я сказала: «Я хочу братика».
– Так и спросила?
– Я хотела, чтобы у меня был кто-то, кто будет меня защищать.
Полина углубилась в свои мысли. Через некоторое время:
– А знаете, для художников рисование – это не труд, а просто вдохновение, просто вдохновение…
Потом Полина сказала:
– Если бы Вы только почувствовали, что такое для меня мама! Это просто...
– Трудно сказать?
– Трудно.
– А ты скажи поэтически.
– Стихами?
– Нет, поэтически – это не стихи, то есть, не обязательно стихи, это образно, найди образ...
– Хорошо...
Полина задумалась. Потом подошла ко мне:
– Мама – это цветок, который растет в моей душе. И растет, и растет и никогда не завянет.
Я записывала, а она ждала, когда я закончу, потом продолжила:
– Этот цветок настолько углублен в меня, что я иногда не понимаю, что это за... Свет внутри. <…> Что-то должно случиться внутри, и тогда это можно все почувствовать, как будто к тебе прикоснулась не просто мама, а мама-Ангел. И это случиться должно.
Полина сделала ударение на слове «должно»:
– Это вспышка, какая-то вспышка, очень долгая и очень яркая. Вот мама – это и есть то, что я рассказала.
Полина, 8 лет. Мама и Ангел