Под именем гуманного образования следует понимать развитие духа человеческого, а не одно формальное развитие. Константин Ушинский
Педагогика от А до Я
Читайте также:
Размышление о дружбе и братстве
Валерий Кучеровский
В четвертом-«б» классе я веду авторский курс «Человековедение», и тема «Дружбы» была задумана как продолжение одной из тем предыдущего урока «Я целый мир в себе несу». Новое время требует от учителя постоянного внимания развитию внутреннего мира человека, в котором каждый человек хранит свои чудные дары, ждущие своего раскрытия и совершенствования.
Художественное развитие - путь к наивысшему
Ирина Яворская
Что же такое "художественное развитие"?
По сути своей это развитие духовное, об этом нам, раскрывая свой внутренний смысл, говорит само слово "Художественный". А средством развития духовных сил выступает искусство и составляющие его суть Красота и Гармония, мощная энергетика которых способны перерождать человека изнутри, очищать его и облагораживать, одухотворять его внутренний мир.
Пути обновления педагогического сознания
Ирина Яворская
Чтобы получить обновленное сознание, нужно научиться допускать. Это первое условие для развития сознания. Через допущение постулата духовного мы можем обнаружить целый свод нескончаемых идей космизма, которые помогут нам по-новому взглянуть на разные сферы нашей жизни, в том числе на образование. Такое допущение даст импульс обновлению педагогического сознания.
Об эволюционном значении труда. Труд как культурная ценность
Лариса Уварова
В наше время, когда в обществе и в мире происходят качественные преобразования, когда утверждается новое космическое мышление, нужны новые подходы к осознанию многих понятий, особенно таких фундаментальных, которыми являются Культура и Труд. Самоотверженный труд на Благо общее лежит в основе культуры и эволюции. Всем усилившимся разрушительным тенденциям в современном мире противопоставить можно только труд, самые активные действия по утверждению в жизни принципов культуры.
Героическое творчество Елены Ивановны Рерих
Людмила Шапошникова
…Когда ребенок появляется на свет, многим ли из нас приходит мысль о его предназначении, миссии или о том, какими силами обусловлено его появление? Мы думаем о том, что этот ребенок должен быть здоров, сыт, обут, одет – и в этих заботах не всегда вспоминаем о его духовной сути и особенностях его внутреннего мира, о том, что он с собой принес в этот мир.
Исторические и культурные особенности нового космического мышления
Натела Амонашвили
В.И. Вернадский также прибегал к метанаучному способу познания, чтобы доказать научные положения своей теории ноосферы. «Художественное творчество выявляет нам Космос, проходящий через сознание живого существа», – писал ученый.
Что Творец задумал о воспитании и образовании?
Валерий Кучеровский
Поэтические размышления великого скульптора, живописца и поэта эпохи Возрождения я взял отправной точкой своих размышлений о Едином Плане Творца, в котором есть место каждому человеку, каждому ребенку и новой педагогике получившей название гуманной.
Ирина Яворская
Уроки Добра мы начали проводить с 2010 года. Накопился некоторый опыт: и опыт коллег, и свой собственный.
Впереди - следующий этап Марша Уроков Добра. С чего же начать?
Собравшись вместе мы попытались вспомнить, на чем же мы утвердились. И учителя, и ученики уже знают, что:
- Добро всегда побеждает Зло, как и Свет - Тьму;
Валерий Кучеровский
Творение нового урока у меня всегда начинается с поиска красивого и желательно поэтичного названия. Потому что поэтичное слово уже по сути своей иномирно и потому привлекает более высокие энергии из пространства возвышенной Культуры. Назовите это ноосферой Вернадского, пространством космического разума, пространством духа, - для меня это не важно.
Верьте в Свет, и вы будете детьми Света
Валерий Кучеровский
Что же такое Свет, который во тьме светит, и никакая тьма его объять, заглушить не может?
Это первое проявление высшей воли от того повеления, воссиявшего над Миром: «И сказал Бог: да будет свет. И стал свет».
И тот самый первородный свет пронизывает все планы жизни, включая человеческий,- он основа всей нашей жизни. Он ручательство нашего развития, совершенствования, процветания, истинного возвышенного счастья, свободы, мудрости и любви. Все то, к чему может стремиться истинный человек, как дух, рожденный Высшим Миром, - все решается накоплением света в нашей душе.
Новое поколение о Земле и Космосе
Лариса Уварова
Исследователи отмечают, говоря о новых детях: они как будто рождаются с космическим мироощущением, а по сути – несут в своем сердце понимание законов космической эволюции и своего места в ней. Для того, чтобы убедиться в справедливости такого утверждения, достаточно познакомиться с лучшими творческими работами.
Одухотворенная педагогика для солнечных детей
Станислав Богословский
Впервые я услышал о детях нового сознания в 2000 году, на проходившей в Международном Центре Рерихов в Москве конференции «Новая эпоха – Новый человек».
Помню, как радостно вздрогнуло сердце, как мгновенно ушла усталость, когда приглашённые из разных стран ребята вошли в зал. Благодаря им, установилась атмосфера простоты и искренности, а их картины, стихи, их исполнение музыки, открыли мир, в чём-то знакомый, но дополненный тонким детским восприятием незримых Пространств и удивительных возможностей.
Анатолий Лебеденко
С детских лет мы слушали и читали сказки о сердце, о его силе, о том, как любовь, живущая в нем, может изменить мир. В опыте православия есть удивительное понятие – «сердечная молитва», то особое состояние подвижника, при котором безмолвствует ум, молчат уста, а энергия любви наполняет пространство.
Мы - писатели
Ирина Яворская
С чего начинается работа учителя, движимого заботой помочь своим ученикам развиваться духовно?
Один из возможных шагов – письменное творчество детей. И действительно, облагораживание детей, помощь им в развитии, в познании себя и мира требует совместной деятельности ребенка и учителя. Например, такой творческой деятельности, как сочинение сказки.