Международный Центр фестивального движения Ю`ВЕЛКАМ, совместно с Культурно-педагогическим Центром Белый Город начали подготовку к четвертому фестивалю педагогического искусства под названием «Любовь, Красота и Знание как сила, преображающая человека». Он  пройдет на базе Белгород-Днестровского  педагогического профессионального колледжа в мае 2022 года. В этом учебном году будут и важные изменения: если раньше мы проводили фестиваль только в Южноукраинском национальном педагогическом университете им Константина Ушинского (Одесса), то в четвертом фестивале примут участия новые педагогические заведения области.

9 сентября прошли первые  подготовительные занятия со студентами четвертого курса в Белгород-Днестровском педагогическом колледже. !4 сентября в Южноукраинском национальном, педагогическом университете имени Константина Ушинского (Одесса). Без знаний концепции «Педагогики Культуры» и особенностей образовательного курса «Человековедение» принять участие в фестивале будет невозможно.

​

«Педагогика Культуры» создана для воспитания и развития  детей нового сознания, которые требуют иного  творческого подхода в силу своих особенностей. На международной конференции 2006 года по этой теме, проводимой  Международным Центром Рерихов в Москве, Академик Людмила Шапошникова в своем выступлении на круглом столе для учителей  педагогов отметила, что "...культура – это основа всего, о чем мы сейчас говорим, потому что она есть энергетическое фундаментальное поле и главный устой культурно-духовной, космической эволюции человечества. Если не будет культуры, мы ничего не сможем сделать. Мы даже не сможем сохранить этих детей, детей с новым сознанием, потому что не поймем это явление".

​

Нужно знать и особенности детей нового сознания.

В докладах были отмечены качества такие как:

​

- Носители новой энергетики;

- Мудрость и сердечность;

- Склонность к миротворчеству;

- Развитое чувство собственного достоинства и внутренней свободы;

- Способны к светлому творчеству, которое  характеризуется: необычностью и

своеобразием,  новизной и огненностью, силой, возвышающей дух, многогранностью и устремлённостью в будущее.

​

Студенты на первом занятии узнали, что крайне актуальной проблемой является защита этих детей в жестоких условиях современной цивилизации и в этом нам может помочь Культура. По мысли Николая Рериха «Культура, как почитание света, несет в себе самые высокие понятия и, прежде всего, духовную любовь к человеку. Но в то же время Культура – это духовное оружие человека в борьбе с невежеством, это двигатель человечества на пути эволюции. И в наше трудное время пришла пора собраться всем вместе вокруг высокого понятия Культуры, вокруг единой цели служения Свету».

 

Выставка художников-космистов «Мы все из звездной глубины», развернутая в этом году в Белгород-Днестровском педагогическом профессиональном колледже и экскурсии, проводимые по выставке, помогут студентам осознать суть космического мышления человека и понять явление новых детей, как вестников новой  эволюционной эпохи, потребует от учителей знаний  об особенностях переходного времени от эволюции цивилизации к эволюции духа.

 

Нам всем нужно держать очень близко знания об эволюции культуры в человеке. Николай Рерих определил ее так: «Невежественный человек сначала должен стать цивилизованным, потом образованным; став образованным, он делается интеллигентным, затем следует утонченность и сознание синтеза, которое завершается принятием понятия Культуры». На каком этапе развития находится каждый из нас учителей, это уже явление личной ответственности. 

​

Новое время требует от нас развития космического миропонимания. Наше мышление должно расшириться до космических размеров и наполниться ответственностью за все происходящее на нашей планете и во всем Космосе. Крупнейший философ двадцатого века, Елена Рерих писала о большом пробеле в сознании человека, который образуется при отсутствии понимания нашей связи со всей Вселенной, со всем процессом эволюции. Знание  о том, что «Необходимо проникнуть сознанием в неразрывность Космического Существования, в страшную ответственность человечества за эволюцию всего Космоса».

 

Понимание Закона о единстве человека, земли и Космоса становится отличительной особенностью думающего, творческого, устремленного в будущее учителя, педагога, воспитателя и родителя. В важнейший эволюционный момент перехода человечества земли от эволюции интеллекта к эволюции духа только светоносная Культура и Свет сердца поможет нам достойно воспитать наших детей.

 

Величайший классик Василий Сухомлинский говорил и детям и взрослым о том, «Человеком ты родился, но человеком должен стать…». Педагогика Культуры и является новой педагогической системой «Человековедения», ведущей к более совершенному человеку. Именно это является самой важной задачей в настоящее время.

 

Но важно знать и то, что философия нового времени нужна учителям воспитателям и родителям, а детям на уроках человековедения мы даем сказки, музыку, поэзию, развиваем в них широчайшее творчество, любовь к природе и чувство осознания Красоты. 

​

В заключении первой встречи студенты познакомились с особенностями построения уроков образовательного курса "Человековедение".