В каждом дне утверждать

эволюционное Знамя Культуры!

 

Знамя Культуры – Знамя Мира - символ прошлых, настоящих и будущих достояний всего человечества – было утверждено первым международным правовым документом об охране художественных и научных учреждений и исторических памятников во время войн и в мирное время – 15 апреля 1935 года.  Этот день отмечается в мире  как Международный День Культуры                                                                                           (Подробно)                         

     О "Педагогике Культуры"   

● "Человековедение" (Подробно)

 

Spetzkurs. Программа. Информационное 

   письмо. Фестиваль                     (Подробно)

 

Занятие 1. Педагогика Культуры (Подробно) 

 

● Занятие 2. Воспитание               (Подробно)

 

● Любовь, Красота и Знание – основа новой

   эволюционной педагогики         (Подробно) 

 

 Фестиваль педагогич. искусства (Подробно)                 

 Подготовка к фестивалю            (Подробно)

   На что обратить внимание?  

 

Классики о философии воспитания

 

 Василий Сухомлинский о духовном мире человека;

 Константин Назин. Василий Алексанлрович,  почеиу сердце

Уроки и материалы Валерия Кучеровского: 

● Валерий Кучеровский. Осенний педагогический фестиваль: И жизнь как взлет

к иной лучистой цели

 

● Валерий Кучеровский, Ирина Яворская.       Из глубин своего сердца

 

 Урок-праздник Валерия Кучеровского, посвященный  Дню Земли и Всемирному Дню Поэзии.

 

 Я творение и творец. Мастер-класс для учителей;

 

 Путь добра и красоты духа; 

 

● Творить человека. Или что мы прожили на уроке; 

 

 Красота есть звезда путеводная; 

 

 Из пламя и света рожденное Слово... 

 

● Три сокровенных ключа Культуры;

 

 Семинар и мастер-класс в Большой долине; 

 

 К добру стремленье - подвигу подобно;

 

 О красоте и силе мысли

 

 Сайт уроков Ирины Яворской

 

19.12.2019 

Это был последний урок перед каникулами. Его тематика напоминала нам о красоте нашей Земли, о приближающихся новогодних праздниках, о великом чуде самой жизни, о качествах, которые нам нужно в себе воспитывать, чтобы мы были готовы противостоять всем жизненным испытаниям (Подробно).

 

Валерий Кучеровский
Стать культурным человеком

18. 12. 2019

Знаем ли мы себя? Думаю, что большинство земных жителей не смогут ответить на этот вопрос, а все потому, что такой вопрос не задается в учебных заведениях. Но мы знаем, что над входом в древние храмы, в которых проводились мистерии духовного посвящения, было вырублено в камне: «Познай самого себя». Об этом мы узнали от Сократа. Без знаний о себе и нашем жизненном пути мы не сможем эволюционировать, не сможем стать более совершенными (Подробно).

Валерий Кучеровский
Философия воспитания человека

28.05.2019

Педагогика развития духа человеческого
Главная идея фестиваля:
«Утверждая любовь, красоту и знание в себе, учитель утверждает торжество культуры и духовные ценности в ребенке»

Культура – почитание Света

Каждый фестиваль – это еще одна ступенька творческого поиска новой педагогики, новых принципов и новых подходов в воспитании и развитии подрастающего поколения (Подробно).

Валерий Кучеровский, Ирина Яворская

«Только слепые и глухие не чуют стука новых сил, вступающих в жизнь. И приход этих вестников так прост, как бывает просто всё великое.Три великих дара посланы человечеству. Познание Единого Духа вносит в бытие единство любви и религии. Познание чуда искусства открывает врата в царство красоты. Познание космической энергии приносит идею о единой, всем доступной Мощи. И во имя озаренной Новой Эры мы должны молитвенно и действенно принять эти три благословенные дара» (Подробно)

Валерий Кучеровский

Учимся педагогическому искусству

Урок, посвященный Международному Дню Поэзии и Весне.

Мы, все человечество,  вместе с планетой Земля, незримо для большинства людей, находимся у  порога Нового Мира. Философия космической реальности Живая Этика объясняет этот космический момент как переход от эволюции интеллекта к эволюции духа. Для того, чтобы выполнить эволюционные задачи, необходима новая педагогика, в которой воспитание будет идти впереди всех школьных предметов​

​28 июля 2018 года в Москве, в Международной Ассоциации Фондов Мира (МАФМ) состоялся Круглый стол на тему «Творческое наследие Л.В.Шапошниковой в свете космического миропонимания». Предлагаем Вам познакомиться с выступлением Президента «Культурно-педагогического Центра Белый Город», преподавателя авторского образовательного курса «Человековедение», разработанного на основе творческого наследия академика Людмилы Шапошниковой, для начальной школы гимназии Белгорода-Днестровского, Одесской области, Украины, (Подробно)

Валерий Кучеровский

Воспитывать гражданина Вселенной

Как  пишет академик Л.В. Шапошникова в своей книге "Философия космической реальности" «Идея Нового Мира и Нового человека в той или иной форме проходит через всю историю человеческой мысли в обозримом нами отрезке исторического времени». Я бы добавил, что  поиск Новой педагогики также происходил во все исторические времена, ибо педагогика и система образования всегда связаны со взглядом человека в будущее. Но мы также знаем примеры когда в очень отдаленные от нас исторические времена педагогика и Культура значительно опережали наши достижения. 

                                                                (Подробно)

Основные акценты в поиске новой педагогики

Валерий Кучеровский. Напряженная мысль дает вдох нового

О вдохновении хорошо знают ученые, поэты, музыканты, философы и святые. Само слово говорит, что некто вдохнул или откуда-то вдохнулось. Совершенно ясно, что слово предполагает нечто появившееся во внутренннем мире человека извне. И все многочисленные свидетельства библейских книг – это тоже связь с мирами более высокими и более тонкими. Это свидетельства о том, что земные люди слышали в себе и доносили другим. Способность чутких сердец отзываться на Зов Высшего, которое, если верить священному писанинию...           (Подробно)

Валерий Кучеровский. Напряженная мысль дает вдох нового

Валерий Кучеровский

О красивом названии и возвышенном мышлении.

Творение нового урока у меня всегда начинается с поиска красивого и желательно поэтичного названия. Потому что поэтичное слово уже по сути своей иномирно и потому привлекает более высокие энергии из пространства возвышенной Культуры. Ушинский учил отличать педагогическое искусство от ремесла и главный аргумент качества есть Красота. Мы все меряем красотой, но для этого необходимо развивать чувство осознания Красоты (Подробно)

Педагогическое искусство и красота

Вступительное слово перед началом рабочей творческой 

встречи учителей-новаторов. 

Пришли новички, к учителю:
─ Укажи нам путь, мы готовы.  
─ Пусть будет так, попробуем:
умейте развить наблюдательность;
умейте осознать прочитанное;

умейте беззаветно устремиться в будущее.
Новички улыбнулись: «И только-то? Начало легкое. Явление наблюдательности у нас было от малых лет – так сказали воспитатели. Школа отметила наше умение запоминать уроки. Наконец, кто же не мечтает о будущем?». (Подробно)

Валерий Кучеровский. О красоте и силе мысли.

Урок "Творить человека" 

(Размышления учителя об уроке и педагогике).

 

Помню момент на первом уроке в первом классе, у нас оставалось еще несколько минут до начала урока, я внимательно всматриваюсь в детей. Они кажутся мне довольно взрослыми. Сразу несколько девочек подходят ко мне и спрашивают:

- А что вы здесь делаете?

- Урок буду у вас проводить.

- А о чем? 

- Курс человековедение. 

- Это о том, что у нас внутри? 

- И об этом тоже... 

Сегодня они уже в третьем классе и у них урок "Творить человека"

                                                                            (Подробно)

Валерий Кучеровский 
Образовательный курс "Человековедение"

Творческое объединение теоретических исследований и практики "Педагогика Культуры и Живая Этика".

Весна - это самое удивительное время года, когда вся Природа пробуждается для удивительного творения Жизни, Света, Радости, и если нам удастся открыться этой Вселенской Красоте, если наше сердце отзовется всеми тончайшими струнами на это преображение во мне и Мире, то произойдет чудо единения, чудо творческого слияния части с Целым (Подробно)

Сказки стихи и рассказы о Весне

Ирина Дмитриева

Он горел огнем любви к искусству       

Опыт проведения урока гражданственности на примере жизни и творчества известного художника Архипа Ивановича

 Куинджи.                                                        (Подробно)

О творчестве замечательного художника Архипа Куинджи

Валерий Кучеровский. Осенний педагогический фестиваль:

И жизнь как взлет к иной лучистой цели. В Большедолинской школе-лицее Одесской области состоялся осенний педагогический фестиваль, в котором приняли участие ученики 4 «б» класса Белгород-Днестровской гимназии (учитель – Светлана Анатольевна Кудрявченко) и Большедолинской школы-лицея (учитель – Валентина Васильевна Дементьева) (Подробно)             

И жизнь, как взлет к иной лучистой цели.
Осенний фестиваль 

18-20 мая 2017 г., Одесса

III Международный Конгресс

«ГЛОБАЛЬНЫЕ ВЫЗОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УНИВЕРСИТЕТСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ» 

Второй фестиваль педагогического искусства студентов

Синтез Любви, Красоты  и Знания как сила преображающая человека (Подробно)

Второй Фестиваль: Синтез Любви, Красоты и Знания

В Одессе в Южноукраинском национальном педагогичесом университете им. К.Д. Ушинского прошел первый фестиваль педагогического искусства: "Любовь, красота и знание - основа  новой эволюционной педагогики"  (Подробно)

Первый Фестиваль: Синтез Любви, Красоты и Знания
This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now